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1、具备小提琴教育的能力，能很好的完成课堂教学；
2、具备良好的师德，注重自身文化气质的培养；
3、具备良好的组织能力，带领学生积极参加文艺演出；
4、具备高尚的教师品质，热爱学生，关心集体；
5、普通话比较标准，性格活跃，有较强的沟通能力；
6、熟悉相关乐器和乐理，具有较强的演奏及表演能力。
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